2015中国大学排行榜20强

恢复设立教学水平评价指标，首次将国际化指标引入中国大学评价

    艾瑞深中国校友会网大学研究团队首席学术专家、中南大学蔡言厚教授强调指出，今年对2015中国大学排行榜评价指标体系做了较大调整，恢复设立“教学水平”评价指标，旨在引导高校更加重视教育教学、创新创业教育和德育教育；引入了国家级教学成果奖、本科教学质量工程项目、卓越教育培养计划项目和大学生自强之星等教学指标；新增汤森路透(Thomson Reuters)全球高被引科学家、教学部教学指导委员会委员、中国科学院百人计划学者等师资指标。并将“综合声誉”指标调整为“社会影响”，新增高校录取提档线、国际化水平等指标，加大校友捐赠指标权重。在上述评价指标中，那些办学特色鲜明、教学水平高、教学质量好、立德树人有成效的最关爱学生大学，综合排名的名次均有所提升。

    最值得关注的是，率先将国际化指标引入中国大学排行榜，在社会影响指标中增设国际影响力指标。艾瑞深中国校友会网大学研究团队专家、上海交通大学邵传芳教授特别强调，今年特别将国际公认的英国泰晤士报高等教育增刊（THEs）、英国QS和美国新闻与世界报道（U.S.News）等世界最具影响力的三大世界大学排行榜的权威评价结果等指标引入2015中国大学排行榜，旨在引导高校立足中国、放眼世界，在世界高等教育大舞台上同场竞技，以竞争求发展，以特色创一流，提升中国高校的国际化水平、跨国影响力和全球竞争力。

2015中国大学排行榜20强